Resultados del Taller Mini-innova "Crea #RealidadVirtual #VR con CoSpaces" en Espai Cultura

Los pasados 20, 27 de octubre y 3, 10 de noviembre (de 18h a 20h), llevamos a cabo un interesante Taller Mini-innova de "Creación de Realidad Virtual con CoSpaces", en el Espai Cultura de Sabadell. 

A continuación os ofrecemos una muestra de los resultados generados por los participantes, jóvenes de entre 10 y 14 años, que pusieron en práctica los aspectos básicos de la narrativa inmersiva (planificación argumental, secuencial y espacial, dinámicas de juego...), aprendiendo las bases iniciales de la creación tridimensional (objetos y espacios 3D), así como la programación de objetos y acciones, a través de un entorno de programación visual por bloques.

¡Enhorabuena a todos ellos, por sus magníficas creaciones! 

(Estas creaciones pueden visualizarse de manera totalmente inmersiva, utilizando un teléfono móvil y un visor VR -tipo Google Cardboard, por ejemplo-, o bien de manera semi-inmersiva, sin el visor).

Judit Miro:

https://cospac.es/gEyW

Eira:

https://cospac.es/2zHj

Mariona:

https://cospac.es/E31C

Aritz:

https://cospac.es/y3bY

Alexandru:

https://cospac.es/h3UM

Equipo All VR Education.

Vols conèixer els resultats del taller jove "Crea mons virtuals" al @MakerConvent?

Durant 3 dissabtes del passat mes de novembre (de 11h a 14h), diversos joves d'entre 12 y 16 anys van participar al Taller "Crea Mons Virtuals", organitzat pel CC Convent de Sant Agustí, de Barcelona, de la mà d'All VR Education. 

En aquest taller, cada participant va desenvolupar una creació pròpia de Realitat Virtual, amb escenaris, personatges i interaccions... 

Aquestes creacions poden visualitzar-se de manera totalment immersiva, utilitzant un telèfon mòbil i un visor VR (com ara un Google Cardboard), o bé de manera semi-immersiva (sense el visor).

Vols veure alguns dels resultats? Aquí els tens... 

Màxim:

https://cospac.es/flZ2

Sergi:

https://cospac.es/1XY9

Marc:

https://cospac.es/r0Nx

Enhorabona a tots els participants per les seves creacions! ;)

Equip All VR Education.

Presentación trabajos #VR de alumnos en Espai Cultura Sabadell

El pasado sábado 20 de mayo, en el marco de la actividad Día y Noche de los Museos del Espai Cultura de Fundació Sabadell, tuvo lugar la presentación de las apps de Realidad Virtual creadas por los alumnos de All VR Education, en el Taller intensivo de Realidad Virtual que se realizó el pasado mes de abril.

En dicho taller, programado como actividad complementaria a la exposición Press Start sobre la historia del videojuego (y en la que All VR Education también participó con una instalación centrada en la pieza Press Start VR), cada participante (alumnos de 10 a 14 años) tuvo la oportunidad de desarrollar una creación propia, de Realidad Virtual inmersiva, con escenarios, personajes, interacciones... 

Durante el taller, de 9 horas de duración, los participantes pudieron construirse sus visores VR cardboard, explorar diferentes apps, así como experimentar y practicar los aspectos básicos de la narrativa y los videojuegos inmersivos (planificación argumental, secuencial y espacial, dinámicas de juego, etc.). Descubrieron también las bases de la creación tridimensional (objetos y espacios 3D) y aprendieron a programar objetos y acciones, a través de un entorno de programación visual por bloques. 

Estas creaciones realizadas por los alumnos, pueden visualizarse de manera totalmente inmersiva (a través de un smartphone y con un visor VR tipo cardboard) mediante la app CoSpaces, o bien de manera semi-inmersiva (sin visor y/o desde el PC). 

Reseñamos a continuación los enlaces a dichas creaciones, para su exploración, así como algunas fotografías del evento de presentación de estos trabajos por parte de sus protagonistas: los alumnos.

Treballs VR CoSpaces dels alumnes Espai Cultura Sabadell de All VR Education

Enlaces: ROOM SCAPE (Oriol Oltra);  La Carrera de los Elefantes (Pol Guard); Espacio (Laura Grau); Laberint (Èlia Grau); Ciudad (Max Reboreda); Ocea 211 (Lluis Corcuera); Espacio2 (Noa Aguilar); Lo Más Random (Marc Valero); Espacio (Eric Armengol).

Equipo All VR Education.

¡Tachán! Los trabajos #VR de nuestros alumnos con @Unity3D. (enero - marzo 2017)

Os presentamos a continuación un pequeño vídeo que muestra los trabajos de algunos de nuestros alumnos, del Taller "Crea Realidad Virtual inmersiva con Unity 3D" (Nivel II: 16 horas).

¿Quieres saber en qué consiste cada proyecto? ¡Mira!

Circuitos con diferentes caminos, bolas con obstáculos a superar, búsqueda de origamis por diferentes espacios, un homenaje inmersivo al juego "snake", vagonetas a esquivar en túneles secretos... 

Estas son las descripciones que cada alumno/a ha realizado sobre su experiencia VR: (por orden de aparición)

Marc V.: "El meu joc consisteix en controlar una pilota  per un circuit  on hi ha diferents camins i obstacles. Has de vigilar quin camí agafes! Sigues observador, hi han camins amagats!". 

Arnau P.: "Mi juego es de plataforma, el “protagonista” es una bola que tiene que superar unos obstáculos sin caerse. Si te caes vuelves a empezar desde el principio. Atrévete". 

Ona V.: "No trobes mai les coses a casa teva? Entra buscant origamis amb el joc ORIGAMII!! El meu nivell consisteix en buscar diferents origamis que estan amagats en una casa, en aconseguir tots els origamis es passa de nivell". 

Ignasi A.: "El meu joc fa un gran homenatge al antic joc “snake”. Amb la petita modificació que ho vius amb primera persona. Sé que estàs molt bo, però no et mengis!!!!!". 

Marc V. F.: "El juego sucede dentro de un túnel donde por las vías vienen las vagonetas y tu las tendrás que esquivar. Si te tocan volverás al inicio. ¿Te ves capaz de salir del túnel?"

Equipo All VR Education.

Trabajos alumnos "Mundos #VR Nivel 2" en @JovesSagnier

Te presentamos a continuación un vídeo recopilatorio con algunos de los trabajos realizados por los alumnos del taller "Crea mundos en Realidad Virtual inmersiva" (Nivel 2), impartido por Jordi Martos, de All VR Education, el pasado trimestre. Este curso, de 16 horas de duración, se ha llevado a cabo en el Casal Joves Sagnier de Barcelona. 

Eli, Andoni, Rafa, Artiom, Marcel y Zijian han elaborado, como podréis comprobar en el siguiente vídeo, proyectos muy creativos en los que han profundizado y aplicado temas como las físicas, interacción, first person, creación de menú, entre otros aspectos. ¡Felicidades por vuestros trabajos chic@s! :D 

Dale al play para ver una pequeña muestra de cada uno de ellos:

Y recuerda: Ya estamos abriendo nuevas convocatorias de formación en torno a, no solo a "Creación de Realidad Virtual inmersiva para Cardboard", sino también en torno a "Storytelling fotográfico 360º" y "Diseño de Videojuegos 2D", entre otras (tanto en Barcelona como en Sabadell). 

Puedes consultar las fechas, horarios y centros de impartición, en la pestaña "Cursos" de nuestra web. 

Así que... ¡No dudes en informarte para reservar tu plaza! Será un placer compartir contigo conocimientos y experiencias el próximo trimeste :)

¡Seguimos!

Equipo All VR Education.

10 recomendaciones previas en torno al uso de la Realidad Virtual (VR) inmersiva en el aula

Es importante que tengamos presentes algunas recomendaciones previas necesarias, antes de utilizar la VR en el aula (o fuera de ella).

Aunque algunas de dichas recomendaciones pueden resultar obvias, nunca está de más recordarlas.

1. Edades de uso: No es recomendable el uso de visores VR tipo cardboard a menores de 8 o 9 años, ya que la vista no está del todo desarrollada hasta esas edades. Por otro lado, en función del tipo de contenido o visor inmersivo (como Oculus o HTC Vive), su uso se estipula a partir de 12 o 13 años.
2. Supervisión adulta: El uso de dispositivos o visionado de contenidos VR por parte de menores de edad debe realizarse siempre bajo la supervisión de un adulto. Imprescindible chequear antes los contenidos que visualizarán nuestros alumnos.
3. Tiempo de exposición: No se recomienda un uso prolongado de este tipo de dispositivos. Como máximo 15 o 20 minutos por sesión.
4. Seguridad entorno: Los dispositivos VR no deben ser utilizados mientras realizamos ciertas actividades físicas y siempre deberemos seleccionar lugares o zonas seguras, sin obstáculos que puedan interferir en nuestros movimientos.
5. Estímulos audiovisuales: Algunos estímulos audiovisuales VR pueden NO ser recomendables para personas que padezcan trastornos de tipo nervioso y/o relacionados, por ejemplo, con la epilepsia.
6. Manipulación componentes: Algunos visores VR contienen imanes que se han de manipular para su montaje. Son elementos NO aptos para personas con marca-pasos.
7. Asegurar smartphone: Es importante asegurar nuestro teléfono smartphone al dispositivo VR, de forma correcta, ya que nuestro teléfono móvil puede caer y dañarse, si no se usa con precaución.
8. Luz solar: La mayoría de visores no se deben exponer a la luz solar de forma directa, ya que las lentes del visor pueden ejercer de “efecto lupa” y ocasionar desperfectos importantes o incendios.
9. Materiales: En función del material del que esté hecho tu visor, también deberás protegerlo de agentes externos como la lluvia, para que no se dañe.
10. Consentimiento previo: Según los destinatarios o la actividad VR a realizar, valora si es necesario vehicular un documento de consentimiento previo, firmado por un adulto, y/o una hoja informativa que contemple estas y otras recomendaciones.

Existen toda una serie de recomendaciones éticas de mayor magnitud, que en un futuro post trataremos de abordar. Las presentadas en este artículo serían las básicas que debemos considerar antes de implementar el uso de VR en el aula.

Equipo All VR Education.

¿Quieres crear tus propios escenarios de #VR inmersiva? ¡Apúntate al @MakerConvent con @all_VR_edu!

¡Llega la 2a edición del curso 

"Crea tu 1er escenario 
de Realidad Virtual inmersiva 
con Unity 3D"! 

¿Dónde? En el #MakerConvent del Centre Cívic Convent de Sant Agustí (C/Comerç, 36, Barcelona). Ver mapa

¿Cuándo? Los Viernes (19h a 21h). Del 23 de octubre al 11 de diciembre de 2015. 

¿Precio? 65,63€ (Todo el trimestre incluido).

Con esta formación podrás crear, paso a paso, y siguiendo las premisas #maker y #DIY, tus primeros escenarios de Realidad Virtual, para poderlos experimentar de forma inmersiva a través de tu smartphone Android, con un visor Google Cardboard.

Inscripciones:  EN ESTE ENLACE

En la siguiente presentación, te avanzamos el temario del curso, con una pequeña explicación sobre los inicios de la Realidad Virtual inmersiva, los principales dispositivos actuales y algunas apps que puedes empezar a explorar:

Taller "Crea tu 1er escenario de Realidad Virtual inmersiva

 con Unity 3D" (sesión inicial) from All VR Education

Y aquí tienes un vídeo con algunas de las creaciones realizadas por los alumnos en la 1ª edición del curso:

Taller #VR: "Crea tu 1er escenario de Realidad Virtual inmersiva en Unity 3D". 
from All VR Education on Vimeo.

¡Que no te lo cuenten! Empieza a crear tus propios mundos virtuales inmersivos y da rienda suelta a tu creatividad. 

¡Te esperamos! ;)

Equipo All VR Education.

¡Así fue! Talleres de @all_VR_edu en @Stucom, el pasado 29 de abril

El pasado miércoles 29 de abril, All VR Education participó en las XIII Jornades Tecnològiques del Centro de Estudios Stucom, en Barcelona.

Más de 60 alumnos de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior del ámbito de la Informática, Telecomunicaciones y Aplicaciones Multimedia tuvieron la oportunidad de experimentar en primera persona en qué consiste la Realida Virtual Inmersiva y disfrutar de la experiencia.

Llevamos a cabo dos talleres (uno por la mañana y otro por la tarde) en los que los participantes, tras una introducción y reflexión sobre este tipo de tecnologías, crearon sus propios visores cardboard; exploraron diferentes apps de Realidad Virtual Inmersiva desde sus smartphones; y tuvieron la oportunidad de probar una demo con el dispositivo Oculus Rift.

El ambiente, la acogida por parte de los participantes y la organización ofrecida por el centro Stucom superaron con creces nuestras expectativas. 

Fue, sin duda, una jornada llena de emociones, risas, colaboración, creatividad y como no... ¡de tecnología!

(Fotografía realizada por uno de los alumnos)

Ha sido un placer poder formar parte de esta iniciativa. En breve subiremos a nuestra Galería un pequeño vídeo recopilatorio con el resumen de estas  dos acciones formativas. 

Por ahora, aquí os dejamos algunas imágenes de los talleres: